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2019-05-07 发布于贵州

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棒球比赛总结(共6篇)

棒球赛可说是象征困难的人生。当打击手上场时,他就面临九个敌人,这九个人静待着要使他受挫折,要使他失败。所以如果这打击手能打出安打,他可说是克服了人生困境,他是一位英雄。 ```————一位球迷 光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,一学期的棒球课即将结束。回想上学期,选课时由于被踢,导致我没有选上网球课,于是抱着好奇的心理选上了棒球课,因为从小到大只有从电视中看过棒球比赛,在现实中从来没有尝试过这项运动。在电视中棒球给我的印象是,棒球运动员动作很潇洒,静若处子,动若脱兔。他们的衣服很帅气,动作从容淡定,没有篮球赛的暴力激烈,没有足球的快节奏,但是规则也是很复杂,至今没有完全看懂。 棒球老师李老师在我们心中的印象非常好,他幽默风趣但又不失严肃认真。尤其记得刚开始学基本动作的时候,他示范每一个动作时解说都特别有意思,让我们心情愉快的学到了技能。他对学生特别负责任,在公平的前提下,他测试每个同学的成绩,从中使学生有了运动的动力,增加了运动细胞。对运动天赋不好的学生,他特别认真,特别耐心给其最大的提升空间。刚开始的棒球课主要教我们基本掌握棒球运动传、接、投、击、跑为主的基本技术,提高技术动作质量,还要注重提高基本技术在临场中的运用能力。后面的几节课主要教我们棒球赛的战术:重点掌握进攻,防守战术基础配合。在运用战术时,要以我为主进行作战,做到攻中有守,攻中有变等全队战术等等。 刚开始我基本挥棒打不到球,后来渐渐熟练了,也开始得心应手。就如同一位棒球记者所说的那样:就是好的打击手,失败的次数也是比成功的次数多两倍。这是棒球课给我的最大的启示。棒球课娱乐我的身心,提高我的身体素质。学习棒球课,让我感受最深的,就是能让自己在枯燥的学习生活之余使身心得到放松。每次上棒球课,不管有多累,心情都会非常的舒畅。心情舒畅的同时又大大的提高了我的学习效率,真可谓一举两得啊! 最后,再用贝比鲁斯的名言来结束我对这学期棒球课的感受:人们问我在冬天没有棒球的时候我在做什么。我会告诉你我在做什么。我望着窗外,等待春天来临…… 记一次棒球比赛 沈士竣 在这个星期天,两只香港队在我校操场举行了一次棒球友谊赛。我亲眼目睹了比赛的全过程,所以记忆犹深。 棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛,影响较大,被誉为“竞技与智慧的结合”,所以,队员和队员之间要有默契。联想到我们平时的训练:若是一个队员抛的球你没接到,便捡到球就会胡乱一扔,便不管了。若是在棒球比赛中,这就更不应该了。因此,队员和队员之间要有默契,要团结。 还有就是输了比赛也不要输精神,有许多队员输了比赛就掉眼泪、扔手套,心情变得非常沮丧。其实,输了也要开心,因为只是一场比赛。应该认真寻找输的原因,争取下一场比赛做好,这才是真正的友谊赛。 再一个就是要注意棒球礼仪。我发现香港队的礼仪就做得非常好。他们都是跑步上下场,听教练讲话时都脱帽,就连上洗手间都要向校长请 示。 相信在充满趣味性的棒球比赛中,你更能体会到信任,包容与鼓励的重要性,在棒球中每个人都有作为一个掌控者的机会,并且要有自身的定位和你对大局的判断。在火热的竞技对抗中,全身心的投入,在你尽情奔跑的时候,在你激励队员的时候,在你和大家一起讨论战术的时候,其实,你们正在创造一个属于你们自己的奇迹! 棒球的特点 棒球是一种团体个球类运动。法定比赛人数最少是9人。打棒球要用球棍搭仔手套。比赛当中,两队轮流攻守:当进攻球员成功跑回本垒,就可得1分。九局当中得分高个一队胜出。 2.主要特点:集体性、对抗性很强 棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目,被誉为“竞技与智慧的结合”,是一项集智慧与勇敢、趣味与协作于一体的集体运动项目。它动静结合,分工明确。 队员之间既强调个人智慧和才能,又必须讲究战略战术,互相配合。成员之间分工明确,棒球责任清晰,又必须主动配合,相互服务,必要时为顾全大局,个人要甘于牺牲自我。 3.详细特点 MLB是棒球比赛中最激烈最高级的大联盟,是每个棒球运动员梦寐以求的展示舞台,其蕴含了丰富多彩的品牌文化,附带着六大鲜明的标志性特征。 ①Fun--棒球是充满快乐的运动,从挥棒击球开始,到跑动上垒,在动作配合之间融合了成就感和愉悦感,带给生活无限乐趣。 ②Simple--棒球运动是一项普世运动,它能够突破疆域、阶层、文化、年龄所有的差异,任何人就可以参与,感受棒球,享受棒球。 ③Smart--棒球运动不仅对身体素质是很好的锻炼,在竞技战术中也培养了人的灵敏性,增进心智的成熟,是技术与智慧的完美结合。 ④Fellowship--在棒球运动中,强调队员伙伴之间的配合

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